服務範疇
常見問題
- 越早開始ABA治療是否越好？
一般而言，及早識別及介入能讓孩子更早建立重要的學習、溝通及適應技能，並減少對日後學習和生活的負面影響。因此，如家長對孩子的發展有疑慮，建議盡早尋求專業評估及意見。
- ABA治療是否只適合有特殊需要的孩子？
不一定。雖然ABA治療廣泛應用於有發展或學習需要的兒童，但對於希望提升專注力、自理能力、社交技巧、自我管理及學習動機及習慣的孩子，ABA治療的原理及技巧同樣有幫助。
- 是否一定有診斷才可以接受ABA治療？
孩子不一定需要正式診斷才可接受ABA治療服務。專業人員會先透過面談、觀察及能力評估，了解孩子的發展狀況、優勢及需要，再制定合適的介入目標及訓練計劃。即使孩子尚未接受正式評估或診斷，只要在發展、學習、社交或行為方面出現困難，亦可先尋求專業意見及支援。
- 家長是否需要參與訓練？
需要。家長的參與是提升訓練成效的重要因素之一。
ABA治療不僅著重孩子的訓練，亦重視家長培訓。治療師會與家長分享訓練目標、教授實用技巧及提供家居練習建議，協助家長在日常生活中鞏固孩子所學，讓學習更有效地延伸至家庭及社區環境。
- 家長如何配合，才能提升訓練效果？
家長是孩子最重要的學習夥伴。治療師會提供家居練習建議及指導，協助家長於日常生活中延續訓練。當家庭與治療團隊採用一致的策略時，孩子更容易將所學技能應用於不同環境。
- 需要進行多少節訓練才見到成效？
每位孩子的能力、需要及目標均有所不同，因此所需訓練時間及進度亦會因人而異。
一般而言，持續而規律的訓練，以及家庭與治療師的緊密配合，較有助孩子穩定地建立技能及達致長遠進步。治療師亦會每月透過家長面談，與家長共同檢視進度，適時調整訓練目標。
- 如何知道孩子是否有進步？
ABA治療強調以數據及客觀觀察追蹤學習成效。
治療師會定期記錄及分析孩子的表現，並與家長檢討進展，例如：
- 能否掌握新的技能
- 技能是否能穩定運用
- 問題行為是否減少
- 是否能將所學應用於不同環境
透過持續監察及檢討，確保訓練方向符合孩子的發展需要。
